Skip to main content

Zespół Aspergera – co to jest?

Chłopiec z zespołem aspergera

Zespół Aspergera – definicja

Zespół Aspergera ZA (ang. Asperger syndrome, AS), to według międzynarodowej klasyfikacji chorób ICD-10 (jeszcze obowiązującej w Polsce) rodzaj całościowego zaburzenie neurorozwojowego. W nowej klasyfikacji chorób  ICD-11, która obecnie jest w trakcie tłumaczenia na język polski, ZA nie jest już uznawane za odrębną diagnozę. Zaburzenie to zostało „włączone” do zaburzeń ze spektrum autyzmu  (ang.autism spectrum disorder – ASD). Zmiany te są procesem, zaś ich wdrażanie odbywać się będzie stopniowo. Polska jest jeszcze w okresie przejściowym, dlatego określenie Zespół Aspergera wciąż funkcjonuje.

Nazwa Zespół Aspergera pochodzi od nazwiska austriackiego psychiatry Hansa Aspergera. Pod koniec lat 30 prowadził on badania nad grupą chłopców wykazującą się nietypowym zachowaniem. Do charakterystycznych objawów zaliczył nieprawidłowości w relacjach społecznych, wąskie zainteresowania oraz “dorosłą”, “naukową” mowę. Chłopcy wykazywali się również obniżonymi zdolnościami uczenia się, jak również problemami z uwagą. 

Różnica pomiędzy Zespołem Aspergera a autyzmem

Z punktu widzenia dzisiejszej wiedzy znacząca różnica pomiędzy Zespołem Aspergera a autyzmem dotyczy rozwoju poznawczego i rozwoju mowy. Oznacza to, że u osób zdiagnozowanych Zespołem Aspergera rozwój mowy przebiegał prawidłowo, brakiem ogólnego opóźnienia rozwoju, jak również wykazują nietypowe zainteresowania pod względem intensywności lub stopnia szczegółowości.

Zespół Aspergera – objawy

1234/4

Pierwsze symptomy Zespołu Aspergera

Pierwsze symptomy Zespołu Aspergera pojawiają się po około 3. roku życia. Dla specjalistów zajmujących się diagnozą ZA ważne jest ustalenie, czy wypowiadanie pojedynczych słów było rozwinięte do 2. roku życia lub wcześniej, a komunikatywnych wyrażeń dziecko zaczęło używać do 3. roku życia lub wcześniej. 

Często posługują się specyficznym jak na swój wiek rozwojowy językiem, można powiedzieć, że jest to encyklopedyczny język. 

Następnym objawem całościowego zaburzenia rozwojowego jest ograniczony kontakt wzrokowy oraz mimika twarzy.

Do osiowych objawów Zespołu Aspergera zalicza się opóźnioną dojrzałość społeczną oraz opóźnione rozumienie sytuacji społecznych. Może być trudno osobom z ZA zrozumieć inną osobę, jej motywy, zrozumieć różne społeczne konwenanse czy przenośnię, iron, gestykulacji oraz monotonna intonacja. 

Kolejnym objawem Zespołu Aspergera jest nadmierne zainteresowanie się specyficznym tematem, fiksacja dotycząca jednego tematu, np. znajomość rozkładów autobusów w  mieście.

Niechęć do zmian oraz przywiązanie do rutyny to następna charakterystyczna cecha Zespołu Aspergera. Nowe sytuacje często budzą niepokój i nie są komfortowe dla osób mających ZA.  

Osoby z ZA w wielu przypadkach wykazują ponadprzeciętny poziom inteligencji oraz wyróżniają się unikalnymi umiejętnościami.

Zespół Aspergera bywa również nazywany chorobą Aspergera. Określenie „choroba Aspergera” jest nieprawidłowe oraz dość mocno stygmatyzujące.

Zespół Aspergera - przyczyny

Przyczyny Zespołu Aspergera nie są do końca znane, podobnie jak przyczyny autyzmu. Jako jedne z głównych przyczyn ZA wymieniane: są defekty neurologiczne, geny, jak również czynniki środowiskowe.

Badacze wskazują na istnienie pewnych genów, których mutacje mogą odpowiadać za wykształcenie się zachowań ze spektrum autyzmu. Oznacza to większe ryzyko powstawania zaburzenia. Innym podkreślanym czynnikiem, mogącym mieć wpływ na wykształcenie się zaburzeń rozwoju, są czynniki środowiskowe.

Zespół Aspergera - leczenie

Leczenie Zespołu Aspergera polega na dopasowaniu do indywidualnych potrzeb rozwojowych działań psychospołecznych.  Działania te nastawione są na zmniejszenie negatywnych skutków zaburzenia, a także ułatwienie tym osobom funkcjonowanie w społeczeństwie. 

W Camino zapewniamy oddziaływania terapeutyczne takie jak TUS – trening umiejętności społecznych oraz trening zastępowania agresji, psychoterapię poznawczo-behawioralną CBT,  konsultacje psychologiczną z rodzicami, podczas których prowadzimy psychoedukację z rodzicami oraz omawiamy wdrożenie odpowiednich strategii behawioralnych.

Zapraszamy do kontaktu i umówienia wizyty w centrum Camino.

Skontaktuj się z nami

Imię i nazwisko

Podając powyżej swój adres email i klikając przycisk “Prześlij” wyrażasz zgodę na otrzymywanie od Centrum Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego „Camino” sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie informacji handlowych, w tym ofert, informacji o wydarzeniach lub materiałów edukacyjnych drogą elektroniczną (na podany przez Ciebie adres e-mail). Wyrażenie zgody jest dobrowolne i możesz ją wycofać w dowolnym momencie pisząc na adres poradnia@camino.edu.pl. Wycofanie zgody nie wpływa na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej wycofaniem. Zgoda zostaje udzielona z chwilą jej potwierdzenia poprzez kliknięcie linku otrzymanego pocztą elektroniczną.

Administratorem danych osobowych jest Centrum Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego „Camino” sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie. Państwa dane osobowe podane w formularzu kontaktowym są przetwarzane w celu udzielenia odpowiedzi na Państwa zapytanie. Mają Państwo w szczególności prawo dostępu do swoich danych osobowych, ich usunięcia oraz wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania danych. Szczegóły dotyczące przetwarzania danych osobowych i przysługujących Państwu praw znajdują się w Polityce prywatności.