Terapia ręki

ma na celu usprawnianie tzw. małej motoryki

czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców, jak również dostarczania wrażeń dotykowych i poznawania dzięki nim różnych kształtów, struktur materiałów oraz nabywanie umiejętności ich rozróżniania.

Cele terapii

Dla kogo

Czym jest terapia ręki?

Terapia ręki jest holistycznym modelem postępowania diagnostyczno-terapeutycznego, łączącym wiedzę pedagogiczną oraz fizjoterapeutyczną. Obejmuje szczegółową diagnozę oraz indywidualny program zawierający zabawy i ćwiczenia doskonalące kontrolę posturalną, koordynację, równowagę, percepcję czuciową i wzrokową, manipulację oraz grafomotorykę. Terapia ręki jest metodą wspierającą poprawne i precyzyjne funkcjonowanie ręki – dłoni – palców. 

Program terapii ręki jest dobierany indywidualnie do potrzeb pacjenta i odbywa się według określonego schematu.

Cele terapii ręki

Głównym celem terapii ręki jest osiągnięcie samodzielności w zakresie podstawowych czynności życia codziennego tj. usprawnianie i wspomaganie dziecka w osiągnięciu optymalnego poziomu w zakresie samoobsługi oraz doskonalenie sprawności manualnej i grafomotoryki poprzez usprawnianie funkcji percepcyjno–motorycznych. Terapia ręki ma na celu usprawnianie tzw. małej motoryki, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców, jak również dostarczania wrażeń dotykowych i poznawania dzięki nim różnych kształtów, struktur materiałów oraz nabywanie umiejętności ich rozróżniania. Ważnym celem terapii u dzieci będzie również prawidłowe opanowanie umiejętności szkolnych (doskonalenie techniki pisania, wycinania, malowania…), w tym wypracowanie zdolności skupienia uwagi i patrzenia oraz wzmacnianie koncentracji. 

Do innych celów terapii ręki zalicza się również: 

  • przekraczanie linii środka ciała,
  • wspomaganie precyzyjnych ruchów rąk,
  • poprawę koordynacji wzrokowo-ruchowej,
  • rozwijanie ogólnej koordynacji ruchowej,
  • rozwijanie koordynacji obustronnej,
  • usprawnianie sprawności ruchowej całej kończyny górnej,
  • udoskonalenie sprawności manipulacyjnej ręki,
  • doskonalenie umiejętności chwytu.
Praca z dzieckiem w Centrum Wsparcia Psychologiczno–Pedagogicznego Camino

Dla kogo jest przeznaczona terapia ręki?

Niepokojącymi sygnałami, które można zauważyć podczas obserwacji ruchów dziecka są: 

  • niechętnie podejmują czynności manualne, nie lubią i unikają malowania, klejenia, lepienia z plasteliny,
  • mają problem z samoobsługą tzn, ubieraniem, zapinaniem guzików, paska, wiązaniem butów,
  • mają wyraźnie obniżone lub zbyt wysokie napięcie mięśniowe w kończynie górnej i obręczy barkowej,
  • mają problem z koordynacją rąk podczas czynności manipulacyjnych,
  • unikają dotykania niektórych faktur, preferujących tylko określony ich rodzaj,
  • wykonują czynności manipulacyjne zbyt wolno, lub szybko ale niedokładnie i niedbale,
  • nieprawidłowo trzymają ołówek, ściskają go za lekko lub zbyt mocno,
  • potrzebują dodatkowych doznań proprioceptywnych, dlatego zbyt mocno ściskają dłoń, siadają na własnych dłoniach, mocno zaciskają dłonie na przedmiotach, lubią uderzać dłońmi w twarde przedmioty o zdecydowanej fakturze,
  • mają problemy logopedyczne, ćwiczenia dłoni bezpośrednio oddziałują na obszary mózgu odpowiedzialne za rozwój mowy.

W Centrum Camino oferujemy zajęcia z terapii ręki zarówno w formie spotkań indywidualnych, jak również grupowych (do 4 dzieci).

Zapraszamy do kontaktu i umówienia wizyty w centrum Camino.

Imię i nazwisko

W czym możemy jeszcze pomóc

Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

Jest to metodą terapeutyczną skierowaną do dzieci i młodzieży, aby poprawić ich funkcjonowanie w społeczeństwie.

Terapia pedagogiczna

To całokształt działań o charakterze korekcyjno-kompensacyjnym oraz wszelkie formy pracy działające na dziecko stymulująco i usprawniająco.