Gotowość szkolna to moment, w którym dziecko osiąga taki poziom rozwoju, by mogło z powodzeniem rozpocząć naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej. Nie chodzi tylko o to, czy zna litery czy potrafi policzyć do dziesięciu, ale przede wszystkim o to, czy jest gotowe emocjonalnie, społecznie, poznawczo i fizycznie na nowe wyzwania, obowiązki i rytm szkolnego życia.
Gotowść szkolna
– dobry start ma znaczenie
Co warto wiedzieć, zanim Twoje dziecko usiądzie w szkolnej ławce?
To oznacza, że dziecko:
- potrafi się koncentrować i rozumie polecenia,
- wykazuje ciekawość poznawczą i motywację do nauki,
- radzi sobie z emocjami (np. frustracją, stresem),
- potrafi funkcjonować w grupie, współpracować i respektować zasady,
- jest w dużej mierze samodzielne – umie się ubrać, korzystać z toalety, zjeść posiłek,
- sprawnie posługuje się narzędziami takimi jak kredki czy nożyczki.
Gotowość szkolna nie zależy wyłącznie od wieku dziecka – każde dziecko rozwija się we własnym tempie. Dlatego tak ważna jest indywidualna ocena, która pozwala lepiej zrozumieć, czy dziecko faktycznie jest gotowe na rozpoczęcie nauki szkolnej.
Na czym polega badanie gotowości szkolnej?
Badanie gotowości szkolnej (inaczej: diagnoza dojrzałości szkolnej) to spotkanie z psychologiem, pedagogiem lub zespołem specjalistów, którego celem jest ocena stopnia przygotowania dziecka do podjęcia nauki w szkole. Ma ono charakter wspierający i rozwojowy – nie służy wystawianiu ocen, lecz daje rzetelny obraz mocnych stron dziecka oraz obszarów, które mogą wymagać dodatkowego wsparcia.
Badanie obejmuje m.in.:
- rozwój poznawczy (uwaga, pamięć, logiczne myślenie, rozumienie poleceń),
- rozwój emocjonalny i społeczny (radzenie sobie z emocjami, relacje z innymi),
- samodzielność i umiejętność adaptacji do nowych sytuacji,
- sprawność manualną i grafomotoryczną (np. trzymanie ołówka, rysowanie),
- w razie potrzeby – rozwój mowy i funkcje językowe.
Spotkanie odbywa się w przyjaznej, bezpiecznej atmosferze – dziecko pracuje z terapeutą poprzez zabawę, rozmowę i różnorodne zadania. Częścią badania jest również rozmowa z rodzicem, uwzględniająca obserwacje z życia codziennego i przedszkola.
Zachęcamy do skorzystania z badania gotowości szkolnej, jeśli:
- Twoje dziecko jest w wieku 5–7 lat i zastanawiasz się, czy poradzi sobie w klasie I szkoły podstawowej,
- dziecko urodziło się późną jesienią lub zimą i planujesz wcześniejsze rozpoczęcie nauki,
- nauczyciel lub Ty sam/sama dostrzegasz trudności w funkcjonowaniu dziecka (np. w skupieniu uwagi, w kontaktach z rówieśnikami, w mowie),
- rozważasz odroczenie obowiązku szkolnego i potrzebujesz opinii specjalisty.
Po zakończonym badaniu rodzic otrzymuje:
-
- szczegółową informację zwrotną dotyczącą poziomu rozwoju dziecka,
- wskazanie jego mocnych stron i potencjału,
- informację o ewentualnych obszarach wymagających wsparcia przed rozpoczęciem szkoły,
- konkretne zalecenia do pracy w domu lub w placówce przedszkolnej,
- możliwość uzyskania opinii potrzebnej do odroczenia obowiązku szkolnego (jeśli jest taka potrzeba).
Dobry start ma znaczenie
Rozpoczęcie nauki w szkole to ważny krok w rozwoju dziecka – warto go dobrze przygotować. Badanie gotowości szkolnej to sposób, by spojrzeć na dziecko z uważnością, troską i zrozumieniem jego indywidualnych potrzeb. Dzięki niemu łatwiej zaplanować wsparcie, wzmocnić dziecko w obszarach, które tego wymagają, i zadbać o jego poczucie bezpieczeństwa na nowym etapie życia.
Co może się wydarzyć, jeśli dziecko nie osiągnęło gotowości szkolnej, a mimo to pójdzie do szkoły?
1. Trudności w nauce
Dziecko może mieć problem z przyswajaniem nowych informacji, rozumieniem poleceń, skupieniem uwagi i utrzymywaniem tempa pracy klasowej. W efekcie:
- może „zostawać w tyle” za grupą,
- doświadczać frustracji i poczucia porażki,
- unikać aktywności wymagających wysiłku poznawczego.
2. Problemy emocjonalne i stres
Dziecko nieprzygotowane emocjonalnie na nowe środowisko i wymagania może:
- często płakać, odmawiać chodzenia do szkoły,
- bać się porażki, unikać kontaktu z nauczycielem,
- przejawiać objawy lęku, złości lub wycofania.
3. Trudności w relacjach społecznych
Brak dojrzałości społecznej może skutkować:
- trudnościami w nawiązywaniu relacji z rówieśnikami,
- nieumiejętnością czekania na swoją kolej, dzielenia się, współpracy,
- większą podatnością na konflikty i odrzucenie przez grupę.
4. Obniżone poczucie własnej wartości
Dziecko, które nie radzi sobie w nowym środowisku, może szybko dojść do wniosku: „Nie potrafię, jestem gorszy, nie nadaję się”. To zagraża jego:
- motywacji do nauki,
- chęci podejmowania wyzwań,
- budowaniu pozytywnego obrazu siebie.
5. Konflikty domowe
Rodzice, którzy nie rozumieją przyczyn trudności dziecka, mogą interpretować jego zachowanie jako niechęć, lenistwo czy złośliwość. To może prowadzić do:
- napięć w relacji rodzic–dziecko,
- nieadekwatnych oczekiwań i presji,
- zwiększonego stresu w całej rodzinie.
Chcesz upewnić się, że Twoje dziecko jest gotowe do szkoły?
Skontaktuj się z nami i umów się na badanie gotowości szkolnej. Wspólnie zadbamy o dobry start Twojego dziecka!
Bo każde dziecko zasługuje na to, by ruszyć w szkolną drogę z poczuciem bezpieczeństwa i siły!
Camino – Twoje dziecko. Wasza droga. Nasze towarzyszenie.
Zapraszamy do kontaktu i umówienia wizyty w centrum Camino.
Skontaktuj się z nami
Podając powyżej swój adres email i klikając przycisk “Prześlij” wyrażasz zgodę na otrzymywanie od Centrum Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego „Camino” sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie informacji handlowych, w tym ofert, informacji o wydarzeniach lub materiałów edukacyjnych drogą elektroniczną (na podany przez Ciebie adres e-mail). Wyrażenie zgody jest dobrowolne i możesz ją wycofać w dowolnym momencie pisząc na adres poradnia@camino.edu.pl. Wycofanie zgody nie wpływa na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej wycofaniem. Zgoda zostaje udzielona z chwilą jej potwierdzenia poprzez kliknięcie linku otrzymanego pocztą elektroniczną.
Administratorem danych osobowych jest Centrum Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego „Camino” sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie. Państwa dane osobowe podane w formularzu kontaktowym są przetwarzane w celu udzielenia odpowiedzi na Państwa zapytanie. Mają Państwo w szczególności prawo dostępu do swoich danych osobowych, ich usunięcia oraz wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania danych. Szczegóły dotyczące przetwarzania danych osobowych i przysługujących Państwu praw znajdują się w Polityce prywatności.
W czym możemy jeszcze pomóc
Terapia logopedyczna
Terapia logopedyczna to specjalistyczne wsparcie skierowane do dzieci, młodzieży i dorosłych, którzy doświadczają trudności w zakresie komunikacji, mowy, języka lub połykania.
Terapia ręki
Terapia ręki jest holistycznym modelem postępowania diagnostyczno-terapeutycznego, łączącym wiedzę pedagogiczną oraz fizjoterapeutyczną.